Pertanyaan ini didasarkan pada bahasa Inggris, tetapi banyak bahasa lain mungkin memiliki masalah yang setara (jika, mungkin, lebih jarang).

Anak saya yang hampir lima tahun sedang belajar membaca (telah belajar, sungguh), dan merupakan pria yang sangat cerdas. Dia mengambil berbagai aturan dasar fonetik dengan cukup baik, dan kira-kira pada level level 2-3 yang mudah.

Saat membunyikan kata -kata dengan saya, dia akan sering bertanya kepada saya mengapa kata tertentu dieja atau diucapkan seperti itu, menunjukkan bahwa ia tidak memiliki karakteristik x yang biasanya -Sesuatu yang sederhana seperti mengapa Y di "oleh" adalah suara Y yang panjang, sementara dalam "Blobby" itu adalah suara yang panjang, sering (suara vokal dalam bahasa Inggris menjadi yang paling membingungkan). Saya bukan seseorang yang ahli dalam pengucapan, jadi jawaban saya sering "Saya tidak tahu, itu saja."Saya mencoba memberikan tips untuk mengenali kata -kata serupa lainnya (seperti, ketika itu kata" pendek "itu lebih mungkin panjang, seperti oleh atau menjadi, sementara jika itu dalam kata yang lebih panjang, itu lebih mungkin lebih pendek), tetapi Saya pasti tidak tahu mengapa tentang sebagian besar.

membaca pertanyaan ini membuat saya menyadari bahwa mengapa sering dapat ditentukan, tetapi tentu saja saya tidak akan menjadi ahli dalam pengucapan bahasa Inggris cukup cepat untuk anak saya (mungkin tidak Untuk anak saya yang berusia 3 tahun, pada tingkat saya mempelajari hal -hal ini).

Ini membawa saya ke pertanyaan saya:

bagaimana saya bisa menjawab pertanyaan anak saya tentang mengapa suku kata dieja dan diucapkan karena mereka dengan cara yang keduanya membantunya belajar,Dan memicu keingintahuannya untuk terus belajar? Elemen apa yang paling bermanfaat untuk dibahas, baik untuk saya sendiri (untuk dapat menjawab pertanyaannya) dan untuknya?

khususnya,Saya membayangkan ada beberapa pendekatan yang bisa saya ambil:

• Bahasa Asal (Yunani, Latinat, Jerman, dll.)
• Konstruksi kata ('c' sulit ketika diikuti oleh 'o' atau 'a', lembut sebelum 'i' atau 'e')
• Alasan bahasa ritme/lisan (contoh pertanyaan, mengapa "Kristus" panjang tetapi "Natal" pendek)

adalah salah satu dari ini lebih baik untuk fokus,Mengingat saya tidak dapat mempelajari semuanya, belum lagi semuanya? Untuk anak kecil, khususnya,Mana yang akan lebih efektif (atau pendekatan lain yang belum saya daftarkan)? Dia benar -benar memahami bahasa lain (dan tahu beberapa bahasa Spanyol) dan memiliki beberapa konsep negara dan budaya lain.

Saya ingin tahu apakah ada sesuatu di luar sana yang mengumpulkan bukti ilmiah untuk sebagian besar jenis "kebijakan" atau "intervensi" dalam pengasuhan anak.
Saya ingin sekali melihat repositori

Ibuku dan aku mengalami banyak perjuangan dengan adik perempuanku.Dia berusia 12 tahun dan sepanjang hidupnya, kami mengalami banyak kesulitan untuk mencoba dan membuatnya menjadi aktivitas apa pun.

Saya diberitahu

Jelas, saya ingin menemukan cara untuk

Saya menulis cerita tentang emosi untuk anak-anak usia 5-10. Saya ingin menggunakan emosi yang relevan dengan perkembangan emosional anak -anak dalam kisaran itu.Sebagai contoh, saya mendengar dari

Saya mengalami kesulitan sekarang berurusan dengan ayah anak saya. Kami berdua berusia 27 tahun dan saya bertemu dengannya 2 tahun yang lalu. Saya juga memiliki anak perempuan berusia 8 tahun yang

Hal lain yang saya amati adalah bahwa jika kita berada

Saya orang tua dari anak usia prasekolah di wilayah perkotaan AS.Dia akan memasuki taman kanak -kanak dalam satu atau dua tahun dan kami memiliki sejumlah pilihan untuk sekolah

Putri saya hampir 1 dan karena berbagai alasan di luar ruang lingkup pertanyaan ini, saya suka memasang acara TV yang akan dia tonton dan libur saat dia bermain.Opsi saya saat ini adalah hal-hal yang

Bayi kami yang berusia 7 bulan selalu mulai bergerak setelah 40 menit pertama tidur malamnya (jam 9 malam).Jika kita tidak bisa membuatnya tidur maka ini merusak semua rutinitas tidurnya dan dia tidur

Saya berusia 16 tahun , di tahun JR saya di sekolah menengah, namun masih orang tua saya memperlakukan saya seperti saya 12 .Kesehatan mental saya telah menderita

Anak perempuan pasangan saya yang berusia 16 tahun sakit mental. Dia telah didiagnosis dengan gangguan

Anak saya, yang berusia 1 tahun, mengalami kesulitan membuat kemajuan dengan makannya. Ada sejumlah hal terbatas yang dia makan (mis.Roti, sereal, kerupuk, makanan bayi) dan dia tidak suka mencoba

Saya memiliki seorang putra yang menderita ADHD.Dia sangat bersemangat dan suka bekerja sangat keras pada apa pun yang dia lakukan, tetapi dia memiliki kesulitan serius dengan fokus pada apa pun yang